
A Jan Amos Comenius Általános Iskolát és Óvodát 1971-ben alapították Pozsonyban, mely gyönyörű zöld környezetben található a Kis-Kárpátok-beli Krasňany községben.
Az iskola fő célja, hogy felkészítse a tanulókat a valós életre, amely megköveteli, hogy képesek legyenek kritikusan és kreatívan gondolkodni, valamint, hogy gyorsan és hatékonyan tudjanak problémákat megoldani. Ezt a módszert az iskola minden közismereti tantárgy oktatásában is folytatja, például a történelem, a földrajz (népesség, természeti adottságok), népszokások (fontosabb nevezetességek és látnivalók és intézmények) elsajátíttatása során. Az iskola célja azon a koncepción alapul, hogy a tanulás hatékony módja az integrált tematikus tanítás (ITV).
A fő célkitűzések:
Ahhoz, hogy a fenti célok teljesüljenek, az iskola jó hangulatú osztályokat hoz létre, különös ösztönző erővel hatva az önértékelésre és az önismeretre, hiszen a legfontosabb a kölcsönös kommunikáció és az egymás iránti tisztelet.
Iskolánk 1978 óta foglalkozik pedagógiai és pszichológiai tanácsadással, 2004 januárja óta pedig különféle módszertanokat alkalmaz oktatási és pszichológiai témában.
A tanulási folyamat internettel ellátott környezetben és laboratóriumokban zajlik. A megszerzett tudás, készségek és fizikai képességek birtokában a diákok különféle versenyeken vesznek részt. A tanulási folyamat részeként különböző szakmai beszélgetéseket, találkozókat, kulturális rendezvényeket, kirándulásokat, síutakat és egyéb eseményeket szervezünk.
A jelenlegi projekt keretében a GSS eszköztár általános fejlesztésében és tesztelésében, valamint a projekt eredményeinek terjesztésében veszünk részt.
ZŠ s MŠ Jána Amosa Komenského, Bratislava
Hubeného 25, 831 53 Bratislava
Slovakia
www.zskomenskehoba.edupage.org
© – 2015 – Nakladatelství Dr. Josef Raabe s.r.o., Prague. All rights reserved. Licensed to the European Union under the terms.
Good Start to School - Project No. 2015-1-CZ01-KA201-013947.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.